企业领导人的形象风度直接影响他的公众形象，也直接影响其所属企业的整体公众形象，同时更直接影响他的工作能力和威信。有些管理者或领导人具有良好的风度、风采，不管是在公共交往中，还是在组织内部，都能表现得风度翩翩，仪表堂堂，举止潇洒，言谈大方，从而得到更多的尊重和信任；而有些领导人则因风度不够理想，往往得不到应有的尊重，甚至损害了企业的公众形象和个人形象（譬如在重要场合演讲，或面对记者镜头谈话的时候），同时也影响了其工作和事业的成败。 

通过训练，强化提升企业领导人的形象风度和礼仪风范，使其在大多场合都能做到有礼有节，仪表堂堂，言谈自若，举止大方。 让他们更有领导力，更有感召力，更有威信，更有尊严，同时提升他们和他们企业的公众形象。

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序课风度的概述和探讨
一企业领导的风度直接影响他的公众形象以及企业的公众形象
二风度到底是什么？目前人们对“风度”二字的理解，可能比较多样化，但其本意主要是指人潇洒或优雅的举止、言谈、神情、仪表等。它是尊重他人并同时赢得他人尊重的外在表现。


三课堂探讨：
问题一那些场合的风度表现，最容易影响我们的公众形象？
常见答案：
1、电视镜头面前，接受记者采访或其他形式的谈话。
2、当众演讲。
3、出席盛大宴会并祝酒。
4、出席重要会议。
问题二在以上重要场合，那些因素会直接影响我们的风度？
常见答案：1礼仪素养，2神情姿态，3行为举止，4语言表达，
5服饰，6外貌。
问题三这样强化以上这些因素？


第一节外表塑造。
一、外貌修饰。
二、穿着打扮。
1. 注意场合与接触对象。
2. 男士服饰。
3．女士服饰。
4. 化妆注意场合与分寸。


第二节姿态训练。
一、站姿
二、坐姿
三、行姿（在各种不同的正式场合，坐、站、行都要注意恰当的姿态。）


第三节神情训练。
一、各种神情练习。譬如：喜悦、和蔼，认真，庄严。
二、表情控制力练习。


第四节目光训练。
一、眼睛的状态练习。1注视，2巡视，3扫视，4眨眼，5运目，6张目。
二、观看的方式练习。1看一人（交谈），2看多人（小型会议发言），3看众人（台上发言），4看物，5看环境。
三、应注意的问题。


第五节手势训练。
一、指示手势，
二、表意手势，
三、语言辅助手势。


第六节礼节训练。
1握手礼
2拱手礼
3挥手礼
4示手礼
5鞠躬礼
6拥抱礼


第七节言谈训练。（主要锻炼在正式场合交谈或发言的能力和美感）
1绕口令和贯口练习。（主要练口齿清晰度和嘴皮子灵活度。）
2诗文朗诵练习。（主要练语速控制，抑扬顿挫，感情色彩，以及语言的气势。这可提高语言的美感和感染力，同时增强正式场合讲话的勇气。）
3讲话的语气练习。
4讲话的姿势练习。
5讲话的气势练习。


第八节面对记者镜头的风度训练


第九节演讲的台风训练


第十节关于酒文化的风度训练


十一节直接影响风度的基本礼仪
1正式场合的座次礼仪。
2与重要人物会面的礼仪。
3办公室接待重要人物的礼仪。
4与重要人物交谈的礼仪。
5打电话与接电话的礼仪。
6参加正式宴会的礼仪问题。